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《淮南师范学院学报》2021年03期

 
 目录
政治学·法学
建党100年党内学习教育常态化机制探讨俞念胜;1-6
论高等师范院校高质量内涵式发展的逻辑思路华银峰;7-11
应急法治体系下失信联合惩戒机制的适用李文献;12-19
淮河文化研究
《淮南子》审美阅读层次论管军;20-24
亳州民歌的区域价值和传承保护策略研究王文静;25-29
淮河流域红色文化阐释与研究——基于淮河流域范围内红色基地的调查分析白传颂;30-34
经济学·管理学
草根青年电商创业模式选择及前景分析谢军;35-40
山地户外运动产业发展对策分析柏宁;41-45
安徽省文化产业与旅游产业融合发展评价指标体系研究刘博;46-51
生鲜农产品电子商务发展问题研究陈宇婷;程广华;52-56
高等教育学
大学英语教育生态系统对医学生国际交流能力影响的实证研究冯欣;吴菁菁;57-62
“西方经济学”课程思政教学改革探微沈时;沈南山;63-66
高校弘扬抗疫精神的德育价值研究熊素梅;67-71
文学
肉体乌托邦语境下庄子身体哲学的现代价值金洁;72-76
牛汉早期诗歌的草原书写乔军豫;77-81
历史学
后世乏人对祠堂牌位的影响——以元代徽州商山宗子吴浩为例吴兆龙;82-87
晚清徽州地区禁烟问题探微——以《陶甓公牍》为中心邓高翔;88-93
老子“少私寡欲”思想的当代价值魏萌;魏宏灿;94-98
语言学
从唐代文献与徽州文书看“馬”字的笔顺面貌张薇薇;99-102
任务类型对大学英语词汇习得作用的差异比较分析王倩倩;余忠燕;张凤;103-108
艺术学
试论渐江与查士标画风中的“逸”之异同曹兰婷;109-113
张爱玲与绘画艺术浅析周斌斌;114-119
教育教学
“教师主导,学生主体”教学模式构建与实效梁修德;120-123
“互联网+教育”背景下智慧教学的探索与实践——以“影视后期”线上教学为例陈若飞;124-128
身份认同视角下乡村教师的活力提振方略陈太忠;129-134
地方应用型本科院校创业教育课程教学改革——以淮南师范学院为例邵警清;135-140
数学核心素养下STEAM教育与初中数学“综合与实践”相融合研究冯玲;141-148
国画《春来淝水绿如蓝》孙思绪;2
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