淮南师范学院学报杂志社
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《淮南师范学院学报》2020年05期

 
目录
政治学·法学
矿产开发生态补偿法律关系之建构程亚丽;任选业;1-5
大学生网络思想政治教育之儒家“慎独”思想融入赵威;6-10+42淮河文化研究
淮河上中游楚国重心的变迁肖洋;11-15
寿州窑瓷的兴衰缘由考唐宇婷;赵宇奇;高峰;16-20经济学·管理学
底线思维在防范化解重大风险中的运用探析王野飞;21-25
农村空心化的经济效应实证分析——基于技术和资本增长率视角台德进;26-31新闻传播学
新媒体时代高校网络舆情监管模式的新探索吴兆文;32-36
从红色编辑出版物看蒋光慈的革命文学贡献江琼;马启俊;37-42
地方高校官方微信公众平台建设瓶颈与对策——基于“使用与满足”理论的大学生调查张任;43-47文学
《红楼梦》江淮方言的异化翻译——以霍克思译本为例陈琳;48-53
致中和,方能廓然大公——伦理视阈下的《桥头眺望》姚瑶;黄波;54-58语言学
皖籍学者语言思想发展概述张宏国;59-62
安徽蒙城方言“白”字句研究王莹莹;63-67
指令语和语言水平对视听续说质量的影响张朦;68-72艺术学
大数据时代徽雕艺术的发展探究汤瑾瑜;73-76
从连环画到绘本:镜头设计的演进探析姚远;秦祯研;77-81高等教育
迈向对话教学场域中的教师惯习重构陈尚达;82-87
新中国成立七十年高校语言文字规范化教育研究述评包洪鹏;88-93
远程教育模式下大学英语课程教学设计——以College Culture单元为例田英涛;陈星;刘恩华;张林冬;94-97
学校体育多元治理主体协同育人的困境与策略李慧萌;98-101
核心素养视域下教师教学能力的挑战与应对路径金涛;廖军和;102-106教育教学
过程性评价理论下混合教学模式研究——以淮南师范学院为例刘道富;孙大军;朱其永;余瑞睿;邵建涛;107-110
一种C~*R-S构型判断新方法及构型判断教学方文彦;佟玲;李良玉;曾崇洋;111-115
基于OBE理念的“饲料学”翻转课堂教学研究陈丽娟;116-119
实践能力培养“3+2”互动教学的探索与实践李方虎;程广华;120-123心理学
大学生压力感与抑郁:一个有调节的中介效应模型李强强;124-129
心理健康服务助力国民幸福指数提升研究黄铭;130-133数学与电子信息技术
直流电源转换器系统的模糊跟踪控制李宁;134-136
工程教育认证理念下电子信息工程专业卓越人才培养的探索与实践范程华;陈明生;张忠祥;周元元;137-142
高校师范生信息素养培养课程教学改革探索施勇;143-148
丝网版画《淮南十景——龙湖公园》朱丹;李胜承;2
《淮南师范学院学报》投稿须知149
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